Всё чаще можно услышать в обычной жизни слова «навыки будущего». Что стоит за этой фразой? Чему надо учить детей сегодня, чтобы они стали успешными в будущем?
Эксперты Global Education Futures и WorldSkills Russia подготовили доклад, посвященный навыкам, которые понадобятся человеку в XXI веке. Один из них — цифровая грамотность. Про владение компьютерными программами уже редко спрашивают в резюме, это стало таким же необходимым умением, как читать и писать.
Опираясь на эти вызовы современности, Алгоритмика строит свою образовательную систему. Алгоритмика — это международная школа программирования для детей от 5 до 14 лет. С помощью собственной IT-платформы Алгоритмика выстраивает индивидуальную траекторию обучения для каждого ученика. Это позволяет детям максимально эффективно усваивать информацию.
На занятиях ребята изучают основы программирования в интерактивной форме, создавая собственные компьютерные игры и анимацию. В программе использован подход смешанного обучения (blended learning), комбинирующий занятия в классе с учителем и индивидуальную работу в онлайн-системе. Алгоритмика помогает детям получить знания и практические навыки алгоритмического мышления. А также лучше понять работу новых технологий.
Почему этому нужно учится сейчас? Почти 90% всех рабочих мест требуют базовых знаний в области IT-технологий. Эксперты говорят, чтобы удовлетворить кадровый спрос на программистов в России, их число должно вырасти как минимум вдвое.
В Алгоритмике обучаются 10 тысяч детей в 40 городах России и зарубежных странах, включая Австралию, Израиль, Польшу, Казахстан, Азербайджан и Кипр. Алгоритмика появилась и в нашем городе.
Записаться на бесплатный открытый урок в Невинномысске можно
по телефону: +7 938 356-12-17
и на сайте: nev.algoritmika.org.
Адрес площадки: ул. Гагарина, д. 55, ТЦ «Форум», 3-й этаж (лифт №2)
drYurban лидер
Зарегистрирован: 22.04.2009 Сообщения: 1618 Откуда: Ставропольский край Пол: Муж
бумер писал(а):
все в телефонах только программирование и осваивают, скоро поговорить не с кем будет
Не путать тупое залипание в быдло-сетях с развитием мышления.
все программисты любят поговорить, больше новость похожа на рекламу
не совсем понятно как сочетается: для детей от 5 и индивидуальную работу в онлайн-системе, т. е читать может сначала научится
Пониманием и построением алгоритмов занимается информатика
бумер писал(а):
не совсем понятно как сочетается: для детей от 5 и индивидуальную работу в онлайн-системе, т. е читать может сначала научится
Пониманием и построением алгоритмов занимается информатика
Все очень просто - для разных возрастных категорий разные курсы. Для детей 5-7 лет обучение ведется в игровой форме на планшетах, в специально разработанном приложении, где навыки чтения не обязательны. Приложение интегрированно с общей онлайн-платформой, что позволяет корректировать и отлеживать прогресс обучения ребенка.
Дети постарше вполне отлично справляются уже с работой в основной платформе, на ПК.
А построением алгоритмов занимаются абсолютно все, т.к. алгоритм это всего лишь последовательность действий. Чтобы поменять лампочку нужно тоже придумать алгоритм - проверить выключатель, взять табуретку, выкрутить старую лампочку, вкрутить новую и т.д.
бумер писал(а):
не совсем понятно как сочетается: для детей от 5 и индивидуальную работу в онлайн-системе, т. е читать может сначала научится...
Чтобы чему-то учить, нужно иметь лицензию и квалифицированных преподов. Подобные частные образовательные центры осуществляют присмотр за детьми с полезным времяпрепровождением, и это хорошо. Опасность в том, что гаджеты вызывают сильную зависимость, к 16 годам просьба убрать на уроке телефон/планшет вызывает агрессию как максимум и ярко выраженное недовольство как минимум. Через несколько минут гаджет снова появляется в поле зрения и полностью поглощает владельца. Болезнь. Если в Алгоритмике действительно сделают упор на развитие интеллекта, а не банально вручат ребенку планшет и дадут поиграть вволю, то дети только выиграют.
Мода нынче на все эти разношерстные образовательные центры. К 14 годам родительские порывы развить своего ребенка проходят, потому набирают с 5 лет.
У меня вопрос возникает: почему школы на своих базах не развивают подобные центры? Не ищут возможности зарабатывать на этом деньги и дать подработать своим учителям? У школ есть все ресурсы, кроме одного - грамотного управленческого аппарата.
бумер писал(а):
не совсем понятно как сочетается: для детей от 5 и индивидуальную работу в онлайн-системе, т. е читать может сначала научится...
Чтобы чему-то учить, нужно иметь лицензию и квалифицированных преподов. Подобные частные образовательные центры осуществляют присмотр за детьми с полезным времяпрепровождением, и это хорошо. Опасность в том, что гаджеты вызывают сильную зависимость, к 16 годам просьба убрать на уроке телефон/планшет вызывает агрессию как максимум и ярко выраженное недовольство как минимум. Через несколько минут гаджет снова появляется в поле зрения и полностью поглощает владельца. Болезнь. Если в Алгоритмике действительно сделают упор на развитие интеллекта, а не банально вручат ребенку планшет и дадут поиграть вволю, то дети только выиграют.
Мода нынче на все эти разношерстные образовательные центры. К 14 годам родительские порывы развить своего ребенка проходят, потому набирают с 5 лет.
У меня вопрос возникает: почему школы на своих базах не развивают подобные центры? Не ищут возможности зарабатывать на этом деньги и дать подработать своим учителям? У школ есть все ресурсы, кроме одного - грамотного управленческого аппарата.
Разумеется у школы есть лицензия. Преподают и руководят люди разбирающиеся как в преподавании, так и в it-сфере. Более того, Алгоритмика уже доказала состоятельность и эффективность своей методики обучения, открыв представительства в 7 странах. Другими словами - дети в Невинномысске учатся точно также как в Австралии или, например, в Израиле.
Что касается школ - Алгоритмика совместно с мин.образования Азербайджана уже интегрировала свою методику в школы. Конечно, ведутся работы по этому направлению и у нас, в России, но как скоро будет результат, сказать трудно. Но что плохого в том что доп.образование сейчас "в моде"? Да, это говорит о недостаточной эффективности гос.образования, но зато все же дает возможность учить ребенка актуальным знаниям и навыкам, пусть и не бесплатно.
Что же касается опасности всевозможных гаджетов, тут мы с Вами полностью согласны. Безлимитный интернет и отсутствие контроля со стороны родителей приводят к тому - что ребенка сейчас воспитывают блогеры с ютуба и "бабушка Грени". Но ответьте честно - а ребенок знает как помимо игр, просмотра видео и соц.сетей можно еще использовать телефон или планшет? А компьютер? Ведь далеко не каждый родитель это знает.
Маруся писал(а):
Опасность в том, что гаджеты вызывают сильную зависимость, к 16 годам просьба убрать на уроке телефон/планшет вызывает агрессию как максимум и ярко выраженное недовольство как минимум. Через несколько минут гаджет снова появляется в поле зрения и полностью поглощает владельца. Болезнь.
Вы путаете причину и следствие.
Когда появляется зависимость от гаджета? Тогда, когда гаджет становится не просто забавной игрушкой, а элементом эскапизма. Все банально - уход от реальности из-за страха перед принятием ответственности. Старая тема. Любой наркоман делает в принципе то-же самое.
Достаточно выключить свой мобильник... На денек... Ну-ка!
Или отпустить куда-нибудь ребенка без мобильника... Во втором случае особо интересно, имхо. Это непринятие ответственности за то, как воспитывал. Отсюда страх, который снимается вложением в руку чада мобильного телефона... Имхо... Учить нужно действиям и принятию ответственности за них. Все остальное - наживное.
Что о самой теме, так классно. Будущее уже наступило. Я слежу за технологиями и могу сказать, что отставание нашей страны значительное. Например, в MIT на днях испытали интерфейс brain2brain. Это небольшой, но прорыв. А тем временем у нас приняли очередной дэбильный закон об ограничениях свобод...
Чем больше людей будет познавать в технологиях что-то, пусть и для себя, тем меньше будет это отставание. У меня мелкий уже дошёл до скретча на робототехнике. Не знаю, нужно напрямую это будет потом, или нет, но то, что не будет лишним - точно.
Например, я не вижу ничего плохого в нормальных компьютерных играх. Они развивают. От мозга, до моторики. Но все в меру. Малой мог играть у меня с пеленок. А мог и не играть. Честно, ни чем не ограничиваю. И ps стоит, и комп, и планшеты, и телефоны. Сейчас в starcraft лучше меня рубит. Но прекрасно понимает - там игра, а тут реальность, и сколько когда игре можно уделить время. Тут ситуация рулится родителями, и тогда все норм. Простая вещь - объяснение что гаджет - это инструмент в твоей руке, а не то что тобой управляет, не поверите, но очень действенна. Возможно, что это зависит от психотипа, но я о своем примере.
Агрессия у старшека объясняется просто. Не было - дали - пытаются забрать. Любой в этой ситуации будет агрессивным...
_________________ Надо, чтобы ты сжег себя в своем собственном пламени: как же мог бы ты обновиться, не сделавшись сперва пеплом!
Титеев Артем Николаевич писал(а):
Когда появляется зависимость от гаджета? Тогда, когда гаджет становится не просто забавной игрушкой, а элементом эскапизма. Все банально - уход от реальности из-за страха перед принятием ответственности. Старая тема.
Это нам, взрослым понятно, а подростку нет. Этим же объясняется стремление нищего студента к дорогим телефонам, у некоторых ценники в 40 тыс.
Титеев Артем Николаевич писал(а):
Учить нужно действиям и принятию ответственности за них. Все остальное - наживное.
Сегодня этим озабочены 2-5% родителей.
Титеев Артем Николаевич писал(а):
Будущее уже наступило. ... Это небольшой, но прорыв.
В школах убитая техника, информатика ведется кое-как, студенты-экономисты не могут работать в Excel, каждый раз пересчитываю собственную ЗП, потому что ее считает программа и практически ежемесячно делает ошибки не в мою пользу...
Согласна, что спецы нужны и воспитывать их надо с малого. Не у всех родителей есть ресурсы для развития собственных чад.
Титеев Артем Николаевич писал(а):
я не вижу ничего плохого в нормальных компьютерных играх. Они развивают. От мозга, до моторики.
Какие игры Вы называете "нормальными"?
Титеев Артем Николаевич писал(а):
Агрессия у старшека объясняется просто.
Вот мнение одного из демиурга о нашем будущем:
Сегодня перед страной стоят три мегазадачи — создание нового атомного оружия, модернизация армии и защита сознания населения от влияния Запада. http://mr7.ru/articles/178767/
drYurban лидер
Зарегистрирован: 22.04.2009 Сообщения: 1618 Откуда: Ставропольский край Пол: Муж
сириус писал(а):
Вот мнение одного из демиурга о нашем будущем:
Сегодня перед страной стоят три мегазадачи — создание нового атомного оружия, модернизация армии и защита сознания населения от влияния Запада. http://mr7.ru/articles/178767/
Опять три башни-столпа.
Замените обычными по периметру с колючей проволокой - и всё!
сириус писал(а):
Вот мнение одного из демиурга о нашем будущем:
Сегодня перед страной стоят три мегазадачи — создание нового атомного оружия, модернизация армии и защита сознания населения от влияния Запада. http://mr7.ru/articles/178767/
Опять три башни-столпа.
Замените обычными по периметру с колючей проволокой - и всё!
сириус писал(а):
Вот мнение одного из демиурга о нашем будущем:
Сегодня перед страной стоят три мегазадачи — создание нового атомного оружия, модернизация армии и защита сознания населения от влияния Запада. http://mr7.ru/articles/178767/
Цитата:
Я не могу отправить учиться внуков за границу. Хотя считаю, что у нас лучшее образование.
Что он хотел этим сказать? Вот жеж мудил*!!! Причем ума там минимум.
сириус писал(а):
Вот мнение одного из демиурга о нашем будущем:
Демиург это тот, кто, как минимум, что то создает , этот (эти) же просто ворует(ют) и думает(ют) как бы удержаться на верху.
Изучая сайт Алгоритмики, ее месторасположения обнаружила инфу: "Мы хотим, чтобы наши ученики тратили время не на дорогу, а на новые знания и навыки. Поэтому мы стремимся открыть школу программирования Алгоритмика в каждом районе города". Пока, как я поняла, группа занимается в ТЦ Форум. Мне просто любопытно, какими ресурсами оладают организаторы и планируется ли открытие групп в других районах, к примеру, на Фабрике, Рождественке, ЗИПе, ПРП?
Вы не можете начинать темы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете голосовать в опросах